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早教app軟件開發(fā)_早教app開發(fā)前景分析及功能制作

早教app軟件開發(fā)，隨著我國二胎政策的開放，早教市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，早教app開發(fā)前景越來越好，通過研究院發(fā)布的早教行業(yè)分析報告，可以看出早教app軟件開發(fā)非常有必要，具體的功能制作有這些！

在分析報告中，我們得知從2017年到2020年，早教市場的總體規(guī)模從4891億元將增長到近8100億元。市場的增長空間和增長幅度令資本親睞，線下的早教機(jī)構(gòu)雖然發(fā)展較早，但在發(fā)展的過程中，存在以下問題：

1、每一個課程價格不透明

2、整個的課程缺乏體系性

3、早教老師和服務(wù)機(jī)構(gòu)的水平參差不齊

開發(fā)早教app軟件對企業(yè)有以下的益處：

1、積極的塑造早教機(jī)構(gòu)的專業(yè)形象，助推發(fā)展

2、擁有網(wǎng)上的推廣渠道，節(jié)約了企業(yè)的宣傳成本，提高了企業(yè)競爭力

3、可以幫助企業(yè)更加精準(zhǔn)的定位潛在客戶，針對不同類型的客戶制定營銷策略

4、在互聯(lián)網(wǎng)市場上越早占據(jù)市場份額，對將來的發(fā)展越有利

目前在互聯(lián)網(wǎng)市場上，開發(fā)早教類app的呈現(xiàn)方式主要有以下三種：

1、程序式

在開發(fā)app中通過制定的教學(xué)理論和規(guī)則，設(shè)定步驟，一步步引導(dǎo)孩子，來鍛煉孩子的識字能力或者發(fā)音能力。

2、內(nèi)容式

以預(yù)先設(shè)置的內(nèi)容呈現(xiàn)為主體，通過看、聽、學(xué)、讀等方式引導(dǎo)孩子，比如兒歌多多、咔噠故事等，以內(nèi)容來吸引孩子，通過不斷的推出新的內(nèi)容來不斷的讓孩子產(chǎn)生興趣。

3、錄播式

以在線課堂的形式為主，通過提前錄制好內(nèi)容，配合線下的實際操作，來完成一個內(nèi)容的傳授，這種模式需要線上和線下的配合，所以適合有線下店鋪的企業(yè)。

從市場需求的調(diào)研來看，在家長選擇早教時更加注重的是教，希望對孩子的某一方面能力進(jìn)行培養(yǎng)，開發(fā)早教app，面向的是“雙人群”，家長來選擇+孩子要喜歡。

早教app開發(fā)的功能設(shè)計包含這些：

1、早教課程

根據(jù)寶寶的發(fā)育情況，設(shè)置不同的早教課程，與線下結(jié)合的模式設(shè)置專屬的年齡階段的時間和地點，開發(fā)智力，啟發(fā)大腦或者提高辨識能力、協(xié)調(diào)能力等等，每一個課程的設(shè)置都是循序漸進(jìn)的挖掘?qū)殞毜臐撃堋?nbsp;

2、全腦開發(fā)

目前是一個較為熱門的早教課程，圍繞著寶寶的大腦發(fā)育而開展，全方位開發(fā)寶寶的各項大腦潛能。

3、趣味學(xué)習(xí)

在寶寶接受了一定的知識之后，要有游樂型的項目讓寶寶保持興趣，游戲+兒歌+互動故事+動畫片等等，讓寶寶快樂成長。

4、在線約課

家長可以在手機(jī)端口進(jìn)行課程的預(yù)約，并直接在線上進(jìn)行支付，初期企業(yè)可以通過試課或者免費(fèi)體驗課的方式來吸引家長帶孩子參加，直接在線上報名參與。

5、在線交流區(qū)

提供家長和家長、家長和老師之間的互動平臺，分享育兒經(jīng)驗、寶寶趣事等，讓家長對開發(fā)app產(chǎn)生更多的依賴。

6、家庭教育回訪

在孩童的世界中，家長的高效陪伴是尤為重要的，在回訪中企業(yè)可以了解在家庭中家長與孩子的相處，如果有問題可以及時的指導(dǎo)。

7、機(jī)構(gòu)介紹

對于平臺的新用戶來說，機(jī)構(gòu)的介紹就是展示機(jī)構(gòu)環(huán)境和師資力量的地方，通過了解，家長可以更好的做出選擇，也能幫助企業(yè)樹立起自身的品牌形象。